Мы завершили четвёртый этап:
https://www.youtube.com/watch?v=VyG6OcyN38A
Как привлечь внимание читателей к творчеству писателей родного края?
В настоящее время падает, к сожалению, интерес к чтению, в том числе и краеведческой литературы. Сегодня, чтобы привлечь внимание к литературному наследию края, а значит к творчеству писателей родного края, нужно вести серьёзную целенаправленную работу. Здесь будут хороши как традиционные формы массовой работы по литературному краеведению, так и современные, интересные сегодняшнему поколению формы, которые будут востребованы современным школьником. Хотелось бы остановиться на некоторых из них.
Каждая школы имеет свой сайт. Там возможно проведение электронной (виртуальной) выставки «Краеведческая мозаика», которая познакомит читателей с новинками краеведческой литературы.
Собрать и систематизировать информацию по данной теме поможет виртуальная энциклопедия «Писатели-земляки». Она будет содержать статьи об авторах, чья жизнь связана с данной местностью.
Это и читательские конференции по выбранному произведению, встречи с писателями (местными поэтами), презентации новых книг, музыкально-поэтический десант, диалоги о поэзии, краеведческие часы, экспресс часы, фестивали книги и другие.
Творчеству писателей-земляков может быть посвящен цикл мероприятий — «Литературные портреты». Сюда можно включить организацию выставки, проведение беседы о творчестве писателей с показом презентации, обзоры литературы, громкие чтения.
В любой школе, её библиотеке можно организовать, сделать традиционными «литературные пятницы» или «краеведческие среды».
На открытой площадке «Уличный фестиваль книги и чтения», «Читальный зал на открытом воздухе» проводить книжные выставки, познавательные мероприятия, адаптированные для проведения на улице. Такие уличные мероприятия, встречи с писателями, презентации их произведений будут способствовать приобщению к творчеству писателей - земляков.
Популярным среди школьников может стать кружок литературных или юных краеведов, который объединит интересующихся творчеством писателей-земляков, жизнью родного края, его природой, бытом, историей и культурой. Участие в занятиях кружка даст возможность каждому проявить себя в роли собирателей и исследователей литературы, родных мест, подготовит пропагандистов художественного слова, поможет развитию их творческих способностей. Юные краеведы собирают местный фольклор, читают и обсуждают произведения местных писателей, ведут розыски литературно-краеведческого материала. В каждой местности найдутся свои объекты поиска, связанные с литературным краеведением. А эта работа увлекает учащихся, прививает любовь к родному краю и его культуре, воспитывает чувство патриотизма.